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拒绝“糖衣炮弹”
防拐“练”入童心
——托小班防拐防骗安全演练
固定布局
工具条上设置固定宽高,
背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,
以及用于模板制作。
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孩子的安全牵动着每一个人的心,
抓好安全教育是幼儿园义不容辞的责任。
为进一步加强幼儿园安全宣传教育工作,
强化幼儿的安全防范意识,
提高孩子们的自我保护能力
和掌握基本的防拐、诱、骗技巧,
巫溪县大风车幼儿园于9月28日上午,
开展了一场精心策划的
园内防诱拐安全演练活动。
演练开始前,我园邀请了家长志愿者扮演“坏人”参与本次防拐骗演练,托小班组长黄老师向大家介绍了本次演练活动的流程及重要意义,阐明了“拐骗”时的注意事项,同时各班级老师也和进班“诱拐”的家长代表进行了细致沟通,根据各班级孩子年龄特点制定了“拐骗”方案,明确了各自任务。
上午10点,
孩子们在教室玩游戏,
家长志愿者按照计划
走向各班的教室开行动,
寻找自己的“猎物”,
利用孩子们的单纯、好奇、
乐于助人等天性展开诱拐。
而天真可爱的孩子们丝毫没有感觉到
“危险”正向他们靠近......
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这是宝贝们最喜欢的糖果了,
你妈妈让我带你去超市再买一点,
我们走吧!
“陌生人”运用的骗术真是多种多样,
不仅利用各种“花言巧语”,
还使出“糖衣炮弹”等招数,
部分天真可爱的孩子们
跟着陌生人走到了幼儿园门口。
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老师:孩子们,你们到哪里去?
孩子们:阿姨带我们去游乐场玩儿,阿姨带我们去买玩具,阿姨带我去找妈妈。
老师:哪个阿姨?你们认识这个阿姨吗?
孩子们:不认识(一边说不认识,一边继续跟着走)。
老师:不认识,你们还跟着这个陌生的阿姨走?还吃陌生阿姨给的东西?
孩子们:有的继续跟着走;有的停下来回班级去了;有的直接哭了~~~~
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在演练的过程中
也有的孩子警惕性很高,
有的小萌娃对陌生人不予理睬,
有的小宝贝对陌生人大声地说:
“走开,你是陌生人。”
还能提醒别的小朋友
不能跟陌生人离开。
抓住这个教育契机,演练结束后,托小班老师组织孩子们进行了“防拐骗安全教育活动”,老师们就今日参与扮演“骗子”的家长们给孩子们进行了解释和心理疏导,让孩子们学会辨别骗子们行骗的招数和自我保护的方法。
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与孩子约定一个秘密暗号
选择一个孩子容易记住的暗号,比如“猫和老鼠”等,只可告诉家庭成员和可信之人,不能告诉其它任何人。另外,如果你很忙,托别人去接孩子,告诉他必须听到接头暗号才可以走。
感觉遇到危险时,立刻向带孩子的妈妈求助
当你感觉危险逼近,必须及时求救。要向警察、保安、商店或者饭店的服务员。穿着制服的游乐场员工等寻求帮助。
尖叫着问:“你是谁?救命呀!”
我们其实常常在街上看到大人抓着孩子的手臂,孩子哭闹纠缠,这种旁人无法分辨是否是遇到危险,这种时候一定教会孩子,尖叫“你是谁?救命呀!”“我不认识你!”“我的爸爸妈妈在那里,救命呀!”“救命!他(她)不是我的爸爸/妈妈。”以明确告诉周围人,他(她)正处于危险中。
做出破坏行为以引起注意
我们教孩子讲文明、懂礼貌,但是在遭遇危险的时候,请立刻抛弃那些礼仪礼貌,告诉孩子,当陌生人想要抓住你,你完全可以拳打脚踢、尖叫或是撕咬的方式尽力反抗,以引起周围大人的关注,从而获得帮助。
攻击坏人是不会被责怪的
一定告诉孩子,他的安全比什么都重要,一旦孩子孤身一人去了某地,碰到需要迅速摆脱的危境,要毫不犹豫地丢掉随身携带的东西,大声叫喊并快速奔跑,万一被陌生人挟持,也要大声叫喊,抓住附近固定的物体,如车门、自行车扶手,也可以用力踢打挟持着的腹股沟或眼睛,不要轻易让挟持者带走。要让孩子知道:为了保护自己而伤害坏人,是不会被责怪的。
四个自救小技能要记牢
1、记住城市、小区、门牌号。
2、记住父母的名字、电话。
3、教孩子拨打紧急求助电话,急救120,求助110,火警119.
4、让孩子记住相对靠谱的可求助对象:孕妇或者有孩子的父母;穿军警制服的群体;一群学生;超市或商场统一着装的人。
本次防诱拐安全演练活动,
让我们再次感受到
仅仅“说教”达不到预期的效果,
只有亲身体验才能获得经验、
树立防骗意识、
掌握基本的防拐技巧。
安全警钟长鸣,
需要家庭、社会、幼儿园共同携手,
为幼儿筑起“爱”的安全屏障。
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