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从诗歌之美到文化自信

——长沙村驻村第一书记创新式授课点亮乡村小学课堂文 / 沙溪小学 阮晓芳2025年1月3日新年伊始,巫溪县文峰镇长沙村驻村第一书记付丹的创新式课堂在阵阵欢声笑语和热烈的讨论声中如期而至,通过将历史、音乐与语文巧妙融合,为同学们带来了一场知识与趣味交织的学习盛宴。

诗韵流长,文脉永续。课堂以一首《歌唱祖国》为开场,让同学们感受到现代诗歌押韵的特点。随后,付丹以国乐五声音阶和汉语拼音押韵为切入点,引导启发同学们思考诗歌之美的“诗言志、歌永言、声依永、律和声”内涵。为了帮助同学们梳理中国诗歌的体系结构及发展过程,他巧妙地引入了相关的经典诗词;通过赏析《有女同车》《十五从军行》《绝句》《早发白帝城》等经典诗词,向同学们介绍了诗经、乐府诗和唐诗的发展脉络;通过解读古人笔下的历史画面,使学生们感受到了诗词的优美和音乐的韵律。付丹还分享了自己的原创歌曲《灵溪,灵兮》——用五声调式带领课堂穿越到楚国的巫溪,源自“南音之始”的歌词加深了学生们对历史的印记——让孩子们在悠扬的歌声中进一步坚定了对中华优秀传统文化的自信。最后,付丹分享了他创作的诗歌体散文《长沙村的风味》,详细讲解了修辞手法和写作技巧,并和五位同学分段朗读,让同学们在家乡的风味中品尝到诗歌的韵味。

在整个课程中,同学们积极参与互动,眼神中透露出对知识的渴望,对这种创新教学方式的喜爱,特别是对语文、历史和音乐可以这样生动地结合在一起表示出极大的惊喜。此次授课不仅丰富了学生们的知识储备,提高了沙溪小学“准中学生们”在诗歌领域的鉴赏能力,更展现了长沙村驻村第一书记对乡村教育的真心关怀与大力支持。付丹表示,“教育是阻断贫困代际传递的治本之策”,今后将继续探索更多新颖的教学方法,帮助沙溪小学的孩子们启迪心智、增长见识,助力他们茁壮成长、追逐梦想。

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