看见儿童，生长课程 ——记巫溪县白马幼儿园班本课程成果展暨表彰大会活动
暖场游戏 激活共鸣
老师们暂时卸下工作的严谨，在轻松的游戏中拉开了本次活动的帷幕。
颁奖合影 定格荣光
荣誉证书见证着老师们的深耕与坚守，这不仅是对优秀实践者的致敬，更凝聚着全体教育人对“看见儿童”理念的共同追求，让温暖与力量在合影中永久留存。
园长妈妈亲手为获得本次班本课程的老师颁发荣誉证书。
优秀案例 共学互鉴
小组依次展示了共创的课程方案，通过思维导图等形式呈现了主题活动与幼儿发展目标之间的关联，明确了“不同主题活动如何实现相应目标”。谭老师对各组方案逐一进行点评，进一步梳理了课程目标与活动设计之间的逻辑关系，帮助教师准确把握园本课程实施的核心要点。
大四班 《家乡味 烤鱼香》
小三班 《泡菜小当家》
小四班 《腊么美味》
获得本次比赛一等奖的班级以“儿童故事+课程实录”分享鲜活案例，从自然探索到生活实践，呈现课程跟随儿童脚步动态生长的过程。每一段分享都解码“看见儿童”的教育智慧，提供可借鉴的实践经验，让课程生长路径更清晰可感。
专家引领 锚定方向
小康轩培训部指导专家鲁庆淼聚焦本次班本课程实践案例，从儿童本位的核心视角切入，深度剖析了课程设计的整体概况、亮点、共性问题、改进方向等。
园长总结 向光而行
李园长以“坚守教育初心，创新课程实践”为核心，回顾活动中的思想碰撞与实践成果，向全体参与者的热忱与坚守致以敬意。并结合园所发展蓝图，明确未来将持续以儿童为中心，在守好教育本质的基础上迭代课程体系，凝聚全体教育者的力量，向着儿童全面发展的目标稳步前行。
“看见儿童，生长课程——让每一颗种子都有自己的故事”分享活动圆满落下帷幕。这场汇聚智慧与热忱的教育之约，让“以儿童为中心”的理念深深扎根于心。愿所有教师都能带着这份收获与思考，在班本课程的实践之路上步履不停，于细微处看见儿童生长的力量，共同浇灌出教育的绚烂繁花。
扫码关注我们
文案丨张梦霞
编辑丨刘秀丽
初审丨张 义
终审丨李先翠
游客
