2023年全国教育工作会议指出:“要把开展读书活动作为一件大事来抓,引导学生爱读书、读好书、善读书”。为了营造良好的阅读氛围,进一步激发教师、学生、家长读书热情,先锋小学特推出“读书分享”系列公众号栏目,定期推送教师、学生、家长的阅读心得。本期,我们一起聆听三位家长的阅读分享。
朱熹先生曾说:读书有三到,谓之心到、眼到、口到。先锋小学的家长朋友们也有自己的三到,谓之看到、想到、做到。
我看到:
《父母的格局》这本书通过与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟,告诉爸爸妈妈构建育儿大视野的4种智慧4种行动:巧用一本书、一个榜样、一个错误这样的“第三种力量”而非打骂、责罚等方式,成就孩子;做好闲暇教育,让孩子“浸”在闲暇时光,“泡”出高情商、好品格;看懂孩子五大与生俱来的能力,缓解养育焦虑;巧妙化解亲子关系的“5根利刺”,正确应对孩子成长中的五大危机时刻。此书内容深刻而全面,将理论与实践完美融合,易于操作。父母养育孩子,不仅仅是让孩子健康不生病,吃饱穿暖,更应该考虑把孩子培养成什么样的人, 而这取决于父母的格局,因为父母的格局决定了养育孩子时的视野、态度和方法。
我想到:
与孩子的相遇,是一场令人心动的邂逅,更是一段双向的旅程。孩子在探索世界的同时,我们也是从头开始学做父母。这个过程,就像读一本好书,既是一段心灵的旅行,也是一次精神的洗礼。孩子不断成长的每一步、每一次蜕变,乃至他们所面对的每一个挑战,都是世界精彩的一部分。而这份精彩,也因父母的不断学习自我赋能。孩子的生命虽然是父母给的,但是他们应该属于更广大的世界。所有美好、有价值、有灵魂的东西都该如此:由心而生,由内至外。我们应该让孩子选择,护航他们心中的坚持;给孩子时间,相信他们内在的成长力量;放孩子独立,不做“直升机妈妈”;想要孩子“赢”,必须做好早期优质教育;想要孩子自强,帮他们找到自己的“软”实力;想要孩子爱上学习,合理建构“硬”实力;想要孩子去名校,先助他成为“优质人”,教育之路任重道远。
我将做到:
努力做有格局的智慧型父母,从“养”宝宝的阶段脱身,进入“教”孩子自我学习的阶段,按孩子的实际状况来为孩子挑选“教”的内容和方式。努力拥有开阔的视野,还要有宽广的胸怀,即包容,一个人越少封闭就越少自私;最后要拥有厚度的理想,让他们不止看到眼前。一个有志向为社会带来改变的人,他的梦想和追求会更远大,而且更具有自我激励的动力。父母就是快乐记忆的开关推手,孩子的情感和寄托,不会因为妈妈的暂时离开而减弱。一个吸满了妈妈能量的孩子,不会黏着妈妈,相反更容易成为一个探险者,自己去寻找新鲜的事物。在孩子幼小的心灵里,时间不是最重要的,单位时间里发生的事情才是最吸引他们的亮点。
我看到:
《孩子,为你自己读书》这本书的作者是于丽女士,在她写的故事中,有一篇故事最为让我印象深刻。一个小孩的爸爸为了不让别人打扰孩子的学习,禁止孩子和别的小朋友一起玩,并为孩子请了三位家庭教师,他认为他的孩子是个天才,所以用着特殊的培养方式,孩子每天过着学习、吃饭、学习、睡觉的一天。慢慢的,孩子变得有些自闭,变得害怕与身边的人交流......突然有一天孩子大哭,把房门紧锁,说什么也不学习了。
我想到:
我们要让孩子自主自发去学习,把学习转化为乐趣!而不是我们做父母的用我们单方面认为对的方式强行逼迫孩子去学习!要让孩子多接触社会,多看看外面的世界,不能囚禁式教育!
我将做到:
放下手机,以身作则,去了解自己的孩子,以她们好朋友的身份跟他们相处,去发现他们的优点及不足,正确引导他们的学习方式;多和孩子参加户外活动,与他们一起身心俱进!
我看到:
读完《亲爱的安德烈》一书,被里面的一段关于教育的话吸引:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。天下父母都一样,都希望自己的孩子好好读书,将来更有出息,或者想让自己的孩子不再受父母受过的苦。
我想到:
我自己在和孩子相处时候方式和在引导他学习时的沟通,我们大部分的时候都要为读书而读书,把成绩搞好,忽略了孩子本身的兴趣。可能会因为一道题讲了两次不会就开始大声音,不去考虑小孩真正的心理和原因。
前段时间我和几个朋友交流关于孩子教育问题,他们的想法是平时的教育中更注重的是孩子的素质,习惯道德,为人处世等的培养。
我将做到:
1.作为家长,我需要告知孩子读书一定要认真,专心。养成这个习惯对孩子的学习和人生都很重要。
2.关注小孩子的内心发展和建设,当孩子遇到困难和委屈的时候要正向引导,要耐心听他的表述并跟他进行一个平等的交流。
3.关注学习成绩动向,学习成绩不是天分决定的,而是学习态度决定的。养成一个好的学习态度就会有不错的成绩和不差的人生。
4.我们都希望自己的孩子很优秀,但也要接受一个很平庸的孩子。
撰稿|教导处 编辑|王美子
初审|谭集平 终审|杨小平
来源:巫溪县先锋小学校
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